Rentree (incomplet)

[SPEAKER_02] Mon cœur veut dire je t'aime, il ne sait dire que ça.

[SPEAKER_03] Je ne veux pas te perdre, j'ai trop besoin de toi.

[SPEAKER_03] Mon cœur veut dire je t'aime, il ne sait dire que ça.

[SPEAKER_02] Je t'aime, à chaque fois qu'il parle, mon cœur te dit je t'aime, il ne sait dire que ça.

[SPEAKER_02] Je ne veux pas te perdre, j'ai trop besoin de toi.

[SPEAKER_02] Mon cœur se dit je t'aime, tu ne sais dire que toi.

[SPEAKER_02] Mon cœur se dit je t'aime, à chaque fois qu'il part.

[SPEAKER_02] Mon cœur se dit je t'aime, la la la la la la.

[SPEAKER_02] Mon cœur te dit je t'aime.

[SPEAKER_03] Et voilà, vous venez d'entendre Frédéric François dans Mon cœur veut dire je t'aime.

[SPEAKER_00] En plus, il a chanté.

[SPEAKER_00] Vas-y, recommence le refrain.

[SPEAKER_03] Mon cœur te dit je t'aime.

[SPEAKER_03] Il ne sait dire que ça.

[SPEAKER_02] Sous-titrage Société Radio-Canada

[SPEAKER_02] On le rappelle.

[SPEAKER_03] Ok.

[SPEAKER_03] Je me semblais, voilà.

[SPEAKER_03] Bon, donc on n'a plus Rico.

[SPEAKER_03] Voilà, merci pour la scène.

[SPEAKER_00] Non, c'est toi avec ton casque, donc tu fais attention, tu parles bien dans ton micro.

[SPEAKER_00] Merci Gérard.

[SPEAKER_00] Merci Gérard.

[SPEAKER_00] Bien en face, voilà.

[SPEAKER_03] Bonsoir Gérard, tu vas bien ?

[SPEAKER_03] Je ne sais pas, je n'ai pas regardé ce matin.

[SPEAKER_01] Arrête avec ça, ça devient vraiment chiant quoi.

[SPEAKER_03] Voilà, si ça devient chiant, tu vas au chiotte et tu torses le cul.

[SPEAKER_01] Ah, mais t'as toujours aussi.

[SPEAKER_01] On l'accueillir prospère.

[SPEAKER_03] Ok, on va accueillir Marie.

[SPEAKER_04] Et mon cœur te dit je t'aime.

[SPEAKER_03] On va accueillir Marie.

[SPEAKER_03] Bonsoir Gérard.

[SPEAKER_03] Bonsoir Marie.

[SPEAKER_03] Et mon cœur te dit je t'aime.

[SPEAKER_03] Ok, tout à fait, mais de toute manière, on verra ça plus tard.

[SPEAKER_03] On va accueillir Karima.

[SPEAKER_03] Karima.

[SPEAKER_03] Oui, je suis là.

[SPEAKER_03] Ok, réveille-toi un petit peu ma chérie, s'il te plaît.

[SPEAKER_04] Excuse-moi si t'entends mal, c'est pas mon problème.

[SPEAKER_03] Non, non, mais réveille-toi quand on te dit bonsoir.

[SPEAKER_03] Mais j'ai répondu.

[SPEAKER_01] Ok.

[SPEAKER_01] Non, mais Gérard est un peu sourd.

[SPEAKER_01] Non, mais tout à fait, je suis sourd.

[SPEAKER_03] La veuve poignée en sourd, Gérard.

[SPEAKER_03] C'est ça.

[SPEAKER_03] Alors, que pensez-vous de la rentrée ?

[SPEAKER_03] Alors, après, attendez, je n'ai même pas posé la première question.

[SPEAKER_03] Pour ou contre la rentrée ?

[SPEAKER_03] Voilà.

[SPEAKER_01] Mais Gérard, tu parles de quoi ?

[SPEAKER_01] La rentrée scolaire, la rentrée pour le boulot, tu parles de quelle rentrée en fait ?

[SPEAKER_03] La rentrée pour tout le monde, c'est tout.

[SPEAKER_01] Parce que tout le monde n'est pas à la rentrée en fait.

[SPEAKER_01] Il y a des gens qui sont en vacances.

[SPEAKER_03] Il y a encore des gens qui sont en vacances, il y en a d'autres qui sont rentrés.

[SPEAKER_01] Ils peuvent être rentrés et être toujours en vacances.

[SPEAKER_03] Ouais, non mais ça, ça c'est chacun voit midi à sa porte.

[SPEAKER_01] Moi j'ai l'impression qu'ils sont à la porte et ils peuvent être rentrés sans être en vacances.

[SPEAKER_01] Voilà, tout à fait.

[SPEAKER_01] Mais Gérard, ce que tu n'as pas compris, c'est qu'on est obligés de rentrer de toute façon.

[SPEAKER_01] Donc c'est un petit peu con comme question ou quoi.

[SPEAKER_01] Tu n'es pas d'accord ?

[SPEAKER_03] Moi, de toute manière, je suis contre la rentrée.

[SPEAKER_01] Ah ouais, je pense que tu es contre la rentrée.

[SPEAKER_01] C'est clair que tu peux faire du blé sans travailler.

[SPEAKER_04] Gérard, c'est Marie.

[SPEAKER_03] Oui, Marie.

[SPEAKER_04] Je suis pour la rentrée, mais pour un mois.

[SPEAKER_01] C'est-à-dire ?

[SPEAKER_04] C'est-à-dire que ça fait du bien de revoir tout le monde et tout, mais après, on s'en lasse.

[SPEAKER_01] Non, mais tu peux les revoir en étant en vacances.

[SPEAKER_01] Non, non, non.

Si, si, si.

Non, non, non, non.

Non, non, non, non.

Non, non, non, non.

Non, non, non, non.

[SPEAKER_01] Non, non, non, non.

[SPEAKER_01] Non, non, non, non.

[SPEAKER_01] Non, non, non, non.

[SPEAKER_01] Non, non, non, non.

[SPEAKER_01] Non, non, non, non.

[SPEAKER_01] Non, non, non, non.

[SPEAKER_01] Non, non, non, non.

[SPEAKER_01] Non, non, non, non.

[SPEAKER_01] Non, non, non, non.

[SPEAKER_01] Non, non, non, non.

[SPEAKER_01] Non, non, non, non.

[SPEAKER_04] Non, non, non, non.

[SPEAKER_03] Non, non, non, non.

[SPEAKER_03] Non, non, non, non.

[SPEAKER_03] Non, non, non, non.

[SPEAKER_03] Non, non, non, non

[SPEAKER_04] Sous-titrage Société Radio-Canada

[SPEAKER_04] Une semaine de vacances, on reprend deux mois, une semaine de vacances.

[SPEAKER_03] Non mais là, tout le monde va reprendre la rentrée, puis le 24 octobre, vous repartez en vacances.

[SPEAKER_01] Je peux répondre parce qu'elle dit un mois de rentrée, c'est un peu bête parce que comment on paye pour les onze mois suivants de vacances ?

[SPEAKER_04] De quoi ?

[SPEAKER_01] Non, non, non.

[SPEAKER_02] Non, t'as pas compris.

[SPEAKER_03] Non, mais j'ai pas... Marcel !

[SPEAKER_03] Ouais, ouais, ouais.

[SPEAKER_03] Repète ce que tu viens de dire, parce que là, je...

[SPEAKER_01] Elle dit un mois de scolarité ou de travail.

[SPEAKER_01] Tout dépend, en fait, comment on paye les 11 mois suivants de vacances.

[SPEAKER_04] Mais non, mais après, elle a dit qu'elle reprenait.

[SPEAKER_04] Non, Marcel, non.

[SPEAKER_04] Un mois ?

[SPEAKER_01] Oui.

[SPEAKER_04] Oui.

[SPEAKER_04] Oui.

[SPEAKER_04] Au bout d'un moment, on s'ennuie.

[SPEAKER_01] Donc, c'est très bien que ce ne soit qu'un mois et plus de vacances dans la nuit.

[SPEAKER_01] Mais qui dit que c'est toi qui...

[SPEAKER_01] Tout le monde ne s'ennuie pas en vacances.

[SPEAKER_03] Moi, personnellement, je ne me suis pas ennuyé.

[SPEAKER_03] Mais il y a que toi, alors.

[SPEAKER_03] T'as un gars spécial.

[SPEAKER_03] Non, mais attendez, attendez, attendez.

[SPEAKER_00] Gérard, Gérard, excuse-moi justement parce qu'il y avait deux étudiants qui devraient débattre à propos de la rentrée.

[SPEAKER_00] Mais comme ils tiennent à garder leur anonymat, on a réussi à donner 80 stratagèmes pour ne pas reconnaître leur voix.

[SPEAKER_00] Donc, voilà, je vous présente.

[SPEAKER_00] C'est Rico et Barnaby.

[SPEAKER_01] ... ... ... ... ... ...

[SPEAKER_03] Faire une rentrée régulière.

[SPEAKER_00] On a Elisa aussi qui dit, moi Gérard, j'aurais bien aimé faire ma rentrée avec toi.

[SPEAKER_03] Qui ?

[SPEAKER_03] Elisa.

[SPEAKER_00] 20 ans de Paris.

[SPEAKER_03] 20 ans de Paris, laisse ton numéro, on te rappelle pour que tu fasses une réaction directe.

[SPEAKER_01] Si tu dis l'Atlanus, je ferai ma rentrée avec toi.

[SPEAKER_01] Non, mais attendez.

[SPEAKER_01] Quoi ?

[SPEAKER_02] Nous voudrions nous exprimer sur la rentrée.

[SPEAKER_03] Non, non, non, t'as, t'as, t'as, t'as, t'as, t'as, t'as, t'as, t'as, t'as, t'as, t'as, t'as, t'as.

...

[SPEAKER_03] Bernard, tu restes poli, s'il te plaît.

[SPEAKER_03] Tu restes poli, enculé.

[SPEAKER_03] Déjà, toi, c'est pas toi qui commandes, c'est moi.

[SPEAKER_03] Le connard.

[SPEAKER_03] Le connard, il t'emmerde, tu retournes au standard.

[SPEAKER_03] Bonne nuit à toi, Marcel.

[SPEAKER_03] Bernardé.

[SPEAKER_03] C'est bien.

[SPEAKER_03] C'est bien, Bernardé.

[SPEAKER_03] Je vais me faire enculer.

[SPEAKER_03] Bernardé.

[SPEAKER_00] 30 secondes, 30 secondes, on a LOL.

[SPEAKER_00] Stop !

[SPEAKER_00] On a LOL, c'est un militaire, tu voudrais savoir dans quelle classe tu rentres, GG ?

[SPEAKER_03] Moi, je rentre dans aucune classe.

[SPEAKER_03] On rentre à page.

[SPEAKER_01] Il n'est jamais rentré en classe, de toute façon.

[SPEAKER_01] On l'a coupé à l'entrée.

[SPEAKER_03] Eh, ça devient lourd, là.

[SPEAKER_01] Gérard, je peux te poser une question ?

[SPEAKER_01] Vas-y.

[SPEAKER_01] Quand on a une rencontre plutôt cool comme la tienne, à faire le délire à la radio et tout...

[SPEAKER_01] Faire le con, tu veux dire ?

[SPEAKER_01] Non, non, c'est pas faire...

[SPEAKER_01] Tu sais qu'il vient de dire faire le con.

[SPEAKER_01] Elle veut dire faire le con, mais...

[SPEAKER_01] On a Sarah.

[SPEAKER_00] Non, non, je pense qu'elle a dû carrément se tromper, parce que je sais qu'elle connaissait une certaine Sarah, elle croyait que c'était sa copine.

[SPEAKER_00] Et donc c'est Karima.

[SPEAKER_00] C'est pas du tout le numéro de téléphone.

[SPEAKER_01] Elle connaissait bien.

[SPEAKER_01] Oui, donc Gérard, quand on a une rentrée cool comme la tienne, ça coule douce, en fait, quoi.

[SPEAKER_01] Mais t'es payé, Gérard, c'est pas possible.

[SPEAKER_03] Non, mais ça, de toute manière, ça regarde personne.

[SPEAKER_01] Ça nous regarde pas, malgré qu'on le fait, quoi.

[SPEAKER_01] Mais en fait, c'est plutôt cool, tu parles à la radio, en fait, tu fais juste tchatcher, tu te fais des thunes, et les meufs, c'est plutôt cool, une rentrée comme la tienne, quoi.

[SPEAKER_01] Bien, tout à fait.

[SPEAKER_01] Donc, est-ce que tu es heureux?

[SPEAKER_01] ... ... ... ... ...

[SPEAKER_00] ... ... ... ... ...

[SPEAKER_03] C'est ça, c'est ça, c'est ça.

[SPEAKER_03] C'est ça, c'est ça, t'as raison.

[SPEAKER_03] C'est bon, apparemment sur la rentrée, personne a l'air de...

[SPEAKER_01] Il appelle une boîte.

[SPEAKER_01] Pour une fois que tu fais un débat plutôt intéressant...

[SPEAKER_03] Là maintenant, de toute manière, je vais perdre deux questions parce qu'il est déjà 2h17 et puis on va vous mettre un disque.

[SPEAKER_03] De toute façon, t'es payé à l'heure.

[SPEAKER_03] T'es payé à l'heure.

[SPEAKER_03] T'oublies Gérard, tu finis à 4h du mars.

[SPEAKER_00] Je te pose tout de suite déjà ce signal que t'as posé aucune question sur ce débat, donc ça serait pas mal que tu commences un petit peu.

[SPEAKER_00] Enfin, il y en a eu une, mais bon.

[SPEAKER_00] On fait un débat, donc...

[SPEAKER_01] On pose ta question, Gérard.

[SPEAKER_00] Pose une deuxième question, on fait la rentrée et les disques, on verra tout à l'heure.

[SPEAKER_03] Bon, alors, on va continuer.

[SPEAKER_03] Donc, je pense que j'avais dit... Non, mais pense pas, pense pas.